PHÁT HUY TINH THẦN THI ĐUA, QUYẾT TÂM HOÀN THÀNH CÁC NHIỆM VỤ ĐỘT PHÁ VÀ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA TRƯỜNG CHÍNH TRỊ KHÁNH HÒA TRONG NĂM 2026

ThS. Lê Thị Thanh Phương
Giảng viên kiêm nhiệm Phòng Tổ chức, hành chính, thông tin, tư liệu

          Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của phong trào thi đua trong việc tạo động lực thực hiện hiệu quả 03 nhiệm vụ đột phá và 10 nhiệm vụ trọng tâm của Trường Chính trị Khánh Hòa năm 2026. Trên cơ sở đánh giá bối cảnh, yêu cầu đổi mới và những kết quả bước đầu đạt được, bài viết làm rõ các yếu tố tác động đến chất lượng thực hiện nhiệm vụ, đồng thời nhấn mạnh vai trò của tinh thần trách nhiệm, kỷ cương, đoàn kết, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và quản lý của Trường. Qua đó, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phong trào thi đua gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị, phát huy năng lực, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giảng viên, viên chức, góp phần hoàn thành thắng lợi các mục tiêu năm 2026.

Từ khóa: Nhiệm vụ và giải pháp; Trường Chính trị tỉnh; Phong trào thi đua.

          Từ bối cảnh của thực tiễn trong công tác quản lý, giảng dạy, đào tạo, bồi dưỡng, Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa xác định trong năm 2026 với 03 nhiệm vụ đột phá: 1. Ban hành và triển khai đúng tiến độ Đề án đổi mới và nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động; 2. Hoàn thành các tiêu chí và đánh gia đạt Trường Chính trị chuẩn mức 1; 3. Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác quản lý, đào tạo, nghiên cứu khoa học: xây dựng và triển khai phần mềm “Quản lý đào tạo” và phần mềm “Thư viện số”. 10 nhiệm vụ trọng tâm: 1. Tổ chức hoàn thành 100% các khóa đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đảm bảo chất lượng, tiến độ theo kế hoạch được phê duyệt; 2. Biên soạn Bộ Tài liệu giảng dạy: Thực tiễn kinh nghiệm xây dựng và phát triển tỉnh Khánh Hòa; 3. Tham mưu và thực hiện Đề án “Đưa giảng viên đi nghiên cứu tại cơ sở”; 4. Tham mưu tổ chức thành công Hội thảo khoa học cấp Bộ “80 năm ngày Bác Hồ đến Vịnh Cam Ranh (18/10/1946 - 18/10/2026) - Giá trị lịch sử và ý nghĩa trong kỷ nguyên mới”; 5. Đề xuất và triển khai đề tài khoa học cấp tỉnh “Nâng cao chất lượng

đào tạo, bồi dưỡng của Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa”; 6. Tham mưu tổ chức Hội thảo khoa học cấp tỉnh “Nâng cao chất lượng công tác xây dựng Đảng tại các đảng bộ xã, phường trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa trong giai đoạn mới”; 7. Ban hành 03 mô hình trên các lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu thực tế, văn hóa trường Đảng; 8. Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng xây dựng đội ngũ viên chức, giảng viên đáp ứng yêu cầu của Trường Chính trị trong giai đoạn mới; 9. Xuất bản 02 cuốn sách; 10. Phối hợp với các xã, phường trong đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn. Trên cơ sở đó, Trường ban hành Quyết định số 236-QĐ/TCT, ngày 25/02/2026 về phân công 03 nhiệm vụ đột phá và 10 nhiệm vụ trọng tâm; Kế hoạch số 527- KH/TCT, ngày 25/4/2026 về phát động phong trào thi đua thực hiện 03 nhiệm vụ đột phá và 10 nhiệm vụ trọng tâm do Ban Thường vụ Tỉnh ủy giao năm 2026.

Phong trào thi đua được xác định là một trong những giải pháp quan trọng nhằm khơi dậy tinh thần trách nhiệm, phát huy tính chủ động, sáng tạo của đội ngũ viên chức, giảng viên và người lao động; tạo động lực hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Thông qua các phong trào thi đua, các tập thể, cá nhân đã nỗ lực thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, tư vấn chính sách và các nhiệm vụ chuyên môn khác; góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa đạt chuẩn mức 1 vào Quý IV năm 2026.

          Đến nay đối với 03 nhiệm vụ đột phá, đã hoàn thành 1/3 nhiệm vụ, gồm ban hành và triển khai đúng tiến độ Đề án đổi mới nâng cao chất lượng hoạt động của Trường Chính trị tỉnh tại Đề án số 01-ĐA/TCT, ngày 06/3/2026; xây dựng Trường chính trị chuẩn, Trường đã thực hiện 47/51 chỉ tiêu trường chuẩn mức 1 và đạt 40/60 chỉ tiêu trường chuẩn mức 2 theo Đề án số 09-ĐA/TU, ngày 29/4/2026 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về xây dựng Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa đạt chuẩn, giai đoạn 2026 - 2030; hoàn thành thủ tục xây dựng và triển khai phần mềm “Quản lý Đào tạo” và phần mềm “Thư viện số” nhằm thực hiện ứng dụng chuyển đổi số trong công tác quản lý đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học tại Trường.

Đối với 10 nhiệm vụ trọng tâm, đã hoàn thành và ban hành Quyết định, kế hoạch thực hiện 05/10 nhiệm vụ: hoàn thành việc biên soạn Bộ tài liệu giảng dạy “Thực tiễn kinh nghiệm xây dựng và phát triển tỉnh Khánh Hòa”; kế hoạch xây dựng Đề án “Đưa giảng viên đi nghiên cứu thực tế tại cơ sở”; 03/03 mô hình “Xây dựng và phát huy giá trị văn hóa cốt lõi của Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa: Kiên định - Đoàn kết - Chuẩn mực - Đổi mới - Phát triển”; “Đi thực tế - Hiểu cơ sở - Vững bài giảng”; “Giảng viên và học viên cùng kiến tạo giờ học chất lượng”; phối hợp xây dựng kế hoạch Hội thảo khoa học cấp Bộ, dự kiến tổ chức trong tháng 10/2026; cử đội ngũ viên chức đi đào tạo, học tập đúng kế hoạch đề ra; công tác mở lớp thực hiện 34.28% so với kế hoạch giao. Bên cạnh đó, Trường tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ như đề xuất và triển khai đề tài khoa học cấp tỉnh, kế hoạch tổ chức hội thảo khoa học cấp Bộ và hội thảo khoa học cấp tỉnh; triển khai và nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức, giảng viên; xuất bản các kỷ yếu Hội thảo khoa học; tăng cường phối hợp với các địa phương trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn. Những kết quả đạt được bước đầu đã khẳng định vai trò quan trọng của phong trào thi đua trong việc thúc đẩy hoàn thành các nhiệm vụ trong tâm và đột phá của Trường trong năm 2026.

Tuy nhiên, quá trình triển khai thực hiện các nhiệm vụ nêu trên, vẫn còn gặp một số khó khăn như: tỷ lệ mở lớp bồi dưỡng trong 6 tháng đầu năm còn ít do nhiều nguyên nhân khách quan; công tác đăng ký đề tài khoa học cấp tỉnh; cơ chế, chính sách có nhiều thay đổi…

Để hoàn thành 03 nhiệm vụ đột phá và 10 nhiệm vụ trọng tâm năm 2026, đòi hỏi sự quyết tâm cao, nỗ lực lớn của tập thể Ban Giám hiệu, toàn thể đội ngũ viên chức và người lao động toàn Trường, vì vậy, thiết nghĩ cần tiếp tục thực hiện đồng bộ các giải pháp sau:

Thứ nhất, tăng cường công tác phối hợp với các địa phương, sở ngành trong công tác mở lớp, nhất là các lớp bồi dưỡng. Cần khảo sát nhu cầu, phân bổ thời gian phù hợp, làm việc chặt chẽ, mời giảng những báo cáo viên có kiến thức chuyên môn sâu tham gia giảng dạy. Phối hợp chủ trì tổng kết thực tiễn tại địa phương góp phần tư vấn chính sách, đồng thời gắn chặt chẽ với thực hiện quan điểm chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ về “đột phá” trong công tác thi đua, khen thưởng:

- Thi đua thực chất:Thi đua phải gắn với tiêu chí “3 thật” - “người thật - việc thật- hiệu quả thật”. Trong đó, khắc phục triệt để căn bệnh “hình thức - qua loa - đại khái - kém hiệu quả - nói nhiều, làm ít - nói không đi đôi với làm” trong thi đua.

- Thi đua tích cực:Thi đua phải thực hiện theo quy trình “Công khai tiêu chí-Minh bạch kết quả - Thực chất tôn vinh”. Khen thưởng phải đúng người, đúng việc, đúng thành tích, đúng thời điểm. Không để thi đua, khen thưởng trở thành hình thức.

- Thi đua lan tỏa: Thực hiện chuyển đổi trạng thái từ “bị động” sang “chủ động”; phát hiện, xây dựng, lan tỏa, tôn vinh các điển hình tiên tiến, mô hình hay, cách làm hiệu quả, gương người tốt, việc tốt.

Thứ hai, phát huy vai trò của tập thể các phòng, khoa, các cá nhân trong tham gia phong trào thi đua thực hiện nhiệm vụ chính trị với 03 nhiệm vụ đột phá và 10 nhiệm vụ trọng tâm.

Thứ ba, tiếp tục phát huy sự lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời của Đảng ủy, Ban Giám hiệu, nhất là phát huy vai trò của người đứng đầu trong chỉ đạo quyết liệt, kiểm tra, giám sát quá trình triển khai thực hiện. Kịp thời tháo gỡ những điểm nghẽn, nút thắt trong thực hiện các nhiệm vụ đột phá, trọng tâm. Phát huy tính tích cực chủ động của đội ngũ tham mưu trong đề xuất các giải pháp nhằm đẩy nhanh tiến độ, nâng cao chất lượng, hiệu quả trong thực hiện các nhiệm vụ trên.

Thứ tư, đổi mới nội dung, hình thức và phương thức tổ chức phong trào thi đua, nhất là phong trào thi đua 03 nhiệm vụ đột phá và 10 nhiệm vụ trọng tâm. Thực hiện phương châm “6 rõ” gắn với xây dựng các tiêu chí thi đua cụ thể, lượng hóa bằng sản phẩm và kết quả đầu ra; gắn thi đua với chuyển đổi số, cải cách hành chính, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn và xây dựng trường chính trị chuẩn. Hàng tuần trong họp giao ban, báo cáo tiến độ kết quả thực hiện, khó khăn, vướng mắc để cùng tháo gỡ, giải quyết kịp thời.

Phong trào thi đua thực hiện 03 nhiệm vụ đột phá và 10 nhiệm vụ trọng tâm không chỉ là động lực thúc đẩy hoàn thành các nhiệm vụ chính trị của Trường Chính trị Khánh Hòa trong năm 2026 mà còn góp phần xây dựng môi trường làm việc đoàn kết, sáng tạo, trách nhiệm. Với quyết tâm cao của tập thể lãnh đạo, viên chức và người lao động, phong trào thi đua sẽ tiếp tục phát huy hiệu quả, góp phần xây dựng Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa đạt chuẩn mức và phát triển bền vững trong giai đoạn mới.