Thực tiễn cho thấy, thông qua việc phát động và tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua, Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa đã đạt được nhiều kết quả tích cực trong nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ thông tin, số hóa tài liệu, đổi mới phương pháp giảng dạy, quản lý và điều hành. Những kết quả đó không chỉ góp phần nâng cao chất lượng thực hiện nhiệm vụ chính trị của Trường mà còn tạo nền tảng quan trọng cho quá trình xây dựng môi trường làm việc hiện đại, chuyên nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển trong thời kỳ chuyển đổi số. Ngày 15/4/2026 Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch số 5237/KH-UBND về triển khai phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo, phát triển khoa học, công nghệ, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh” trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa. Trên cơ sở đó, Trường đã xây dựng và ban hành kế hoạch phát động phong trào thi đua thực hiện thành công cuộc cách mạng về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia năm 2026[1] và giai đoạn 2026-2030 và phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo, phát triển khoa học, công nghệ, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh”[2].

Qua quá trình triển khai thực hiện, Trường đã triển khai hệ thống quản lý văn bản điện tử, chữ ký số, kế toán điện tử, quản lý tài sản công, bảo hiểm xã hội, kê khai thuế…thực hiện số hóa văn bản quản lý, bảo đảm 100% văn bản (trừ tài liệu mật) được xử lý điện tử; 100% giảng viên đã soạn giáo án điện tử và bước đầu ứng dụng AI trong giảng dạy; hạ tầng mạng tiếp tục đầu tư, nâng cấp để đáp ứng các yêu cầu của quá trình chuyển đổi số; 100% các lớp thực hiện hình thức giảng dạy, kết hợp trực tuyến - trực tiếp được áp dụng linh hoạt trên các nền tảng như Google Meet, Microsoft Teams (khi được yêu cầu); hơn 90% giảng viên sử dụng công cụ đánh giá hiện đại như Google Forms, Mentimeter (phần mềm trình chiếu thuyết trình sống động)… để đánh giá chất lượng học tập và điều tra những số liệu trong thực tiễn trở nên nhanh gọn, thuận tiện. Các công cụ xử lý số liệu như Excel được giảng viên sử dụng để phân tích thống kê, từ đó nâng cao tính chính xác, khách quan cho các đề tài. Mạng xã hội như Facebook, Zalo… các kênh chính thống được giảng viên khai thác phù hợp, hiệu quả để nắm bắt thông tin, phản ánh tâm lý dư luận xã hội liên quan đến công tác xây dựng Đảng, xây dựng nông thôn mới, công tác quản lý nhà nước, cải cách hành chính ở cơ sở; thực hiện số hóa 100% tài liệu theo yêu cầu; đội ngũ lãnh đạo và các đồng chí quản trị đã tham gia các lớp tập huấn chuyển đổi số do tỉnh tổ chức.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, quá trình phát động các phong trào thi đua phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số chưa đạt được các thành tựu tích cực, hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ, trình độ ứng dụng công nghệ của viên chức, giảng viên chưa đồng đều; hệ thống mạng internet tại một số thời điểm chưa ổn định.

          Nghị Quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Khánh Hòa lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030 đã xác định lấy đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số để phát triển và Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, để tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được và khắc phục những khó khăn, hạn chế, Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa cần thực hiện một số nhiệm vụ và giải pháp như sau:

Thứ nhất, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường, Trưởng các Phòng, Khoa trong việc nâng cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu trong lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện phong trào thi đua phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia ở Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa giai đoạn hiện nay.

Thứ hai, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho đội ngũ viên chức, người lao động Trường trong triển khai thực hiện các Nghị quyết, chỉ thị, kế hoạch của Đảng, Nhà nước và tỉnh về phong trào thi đua thực hiện thành công cuộc cách mạng về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đạt hiệu quả, chất lượng như mục tiêu, phương hướng đã đặt ra trong Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm 2026 của Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa.

Thứ ba, tích cực, chủ động tham mưu Tỉnh ủy, phối hợp với các sở, ngành, địa phương trong việc mở các lớp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về công nghệ số, chuyển đổi số cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức cấp cơ sở, nhất là trong bối cảnh đất nước đang thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp một cách hiệu quả, thiết thực. Xây dựng mô hình bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về công nghệ số, chuyển đổi số cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức cấp cơ sở hiện nay, đáp ứng nhu cầu xây dựng Chính quyền số hiện nay.

Thứ tư, đối với đội ngũ giảng viên cần tiếp tục nghiên cứu các phương pháp giảng dạy mới trong đó ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, kết hợp nhuần nhuyễn các nền tảng học tập số, các công cụ trình chiếu, nhằm nâng cao hiệu quả trong truyền đạt kiến thức, khả năng tiếp thu và mở rộng không gian học tập, nghiên cứu cho học viên, từ đó nâng cao chất lượng đánh giá sau đào tạo đối với học viên.

Thứ năm, đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số trong công tác quản lý, đào tạo, bồi dưỡng của Trường. Tăng cường sử dụng các phần mềm quản lý viên chức, học viên và quản lý đào tạo nhằm nâng cao hiệu quả điều hành, giảm thủ tục hành chính và bảo đảm tính chính xác, kịp thời trong xử lý công việc. Đồng thời, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập. Đẩy mạnh số hóa tài liệu, giáo trình, xây dựng và khai thác hiệu quả kho học liệu điện tử, tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động giảng dạy, học tập và tự nghiên cứu của giảng viên, học viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng trong bối cảnh chuyển đổi số.

Thứ sáu, thực hiện tốt công tác sơ, tổng kết, kịp thời phát hiện, động viên, biểu dương, khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong phong trào thi đua phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Khen thưởng các tập thể, cá nhân có những đề xuất, sáng kiến, giải pháp, hoặc mô hình có giá trị trong phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh được ứng dụng tại thực tiễn. Thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện phong trào thi đua để có giải pháp khắc phục những khó khăn, vướng mắc trong triển khai thực hiện phong trào thi đua.

Những kết quả đạt được từ phong trào thi đua phát triển khoa học, công nghệ và chuyển đổi số thời gian qua đã góp phần quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và hiệu quả quản lý, điều hành tại Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa. Đây không chỉ là minh chứng cho tinh thần đổi mới, sáng tạo, trách nhiệm của đội ngũ viên chức, người lao động Trường mà còn tạo nền tảng vững chắc để Trường tiếp tục thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển trong giai đoạn mới, nhất là thực hiện Đề án số 09-ĐA/TU, ngày 29/4/2026 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về xây dựng Trường Chính trị tỉnh Khánh Hòa đạt chuẩn, giai đoạn 2026-2030.

Trong thời gian tới, Trường Chính trị Khánh Hòa sẽ tiếp tục đẩy mạnh các phong trào thi đua gắn với nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số; khuyến khích tinh thần sáng tạo, đổi mới trong mỗi viên chức, giảng viên và người lao động, góp phần xây dựng Trường ngày càng hiện đại, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong tình hình mới.

[1] Kế hoạch số 17-KH/TCT, ngày 14/3/2026

[2] Kế hoạch số 272-KH/TCT, ngày 21/5/2026