BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH PHẢN BÁC CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH TRONG TÌNH HÌNH MỚI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG CHÍNH TRỊ CẤP TỈNH

ThS. Tô Thị Hải Quyên
Phó Trưởng khoa Lý luận cơ sở

Đảng Cộng sản Việt Nam - một chính Đảngluôn đặt lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc lên hàng đầu. Từ khi ra đời, Đảng đã lấy chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hành động. Nhờ vậy mà dưới sự lãnh đạo của Đảng, đất nước đã giành được độc lập, tự do, hòa bình, ổn định và phát triển, đời sống nhân dân ngày càng được ấm no. Cũng nhờ luôn kiên định chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh mà trong bối cảnh mới của tình hình quốc tế hiện nay, công cuộc đổi mới của đất nước ta vẫn giành được những thành tựu to lớn về mọi mặt. Tuy nhiên, các thế lực thù địch vẫn đang từng ngày tìm cách phủ định, xuyên tạc học thuyết Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đưa ra những quan điểm sai trái, thúc đẩy bạo lực, chiến tranh, gây tác động tiêu cực đến hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa, với âm mưu xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, mà trọng tâm là xóa bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng. Do vậy, nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân ta là đánh bại cuộc tấn công của các thế lực thù địch nhằm củng cố niềm tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào con đường XHCN. Muốn vậy, thì công tác nghiên cứu lý luận và công tác chính trị, tư tưởng cần phải tập trung bảo vệ hệ tư tưởng, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, coi đây là nhiệm vụ trọng yếu, đòi hỏi mọi lực lượng thực thi nhiệm vụ này phải luôn nhận thức đầy đủ những thách thức và yêu cầu của nhiệm vụ, xây dựng bản lĩnh, trách nhiệm và quyết tâm cao. Để nhiệm vụ này đạt được hiệu quả cao trong thực tiễn, trước hết mỗi cán bộ, đảng viên cần nhận thức đúng đắn, đầy đủ và sâu sắc về nền tảng tư tưởng, những âm mưu chống phá của các thế lực thù địch, nội dung trọng tâm của công tác đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, nhằm góp phần giữ vững nền tảng tư tưởng lý luận của Đảng trước tình hình mới.

1. Nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam là gì?

Trong Điều lệ Đảng đã quy định rõ nền tảng tư tưởng của Đảng ta: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa trí tuệ của nhân loại, nắm vững quy luật khách quan, xu thế thời đại và thực tiễn của đất nước để đề ra Cương lĩnh chính trị, đường lối cách mạng đúng đắn, phù hợp với nguyện vọng của nhân dân”. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH (bổ sung, phát triển năm 2011) nêu rõ: “Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc. Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động, lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức cơ bản”.(1)

Như vậy, nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam được xác định là chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Đây là những học thuyết, những tư tưởng được hình thành trên cơ sở kế thừa có chọn lọc những thành tựu văn minh của tư duy nhân loại, liên tục được bổ sung, phát triển từ những kết quả nghiên cứu mới nhất của khoa học và tổng kết thực tiễn lịch sử trong nước và thế giới, cùng những dự báo khoa học về tương lai. Vì vậy, hệ thống tri thức này có tác dụng trực tiếp nâng cao trình độ nhận thức, hình thành thế giới quan, nhân sinh quan, phương pháp luận khoa học và nhân cách của mỗi cán bộ, đảng viên và nhân dân. Nếu tất cả mọi người đều có ý thức học tập, quán triệt sâu sắc và vận dụng sáng tạo những kiến thức này trong hoạt động thực tiễn sẽ luôn giữ vững được lập trường của người cộng sản, không bị hoang mang, dao động trước những nội dung tuyên truyền xấu độc, xuyên tạc của các thế lực thù địch, đóng góp tích cực cho công cuộc đổi mới, phát triển đất nước.

2. Nhận diện những luận điệu mà các thế lực thù địch thường sử dụng để tấn công vào hệ tư tưởng của Đảng

Thứ nhất, chúng cho rằng chủ nghĩa Mác-Lênin ra đời từ thế kỷ XIX, nay đã lỗi thời; Xã hội XHCN đã sụp đổ ở bộ phận quan trọng nhất; CNTB là “sự tột cùng của lịch sử”, nghĩa là CNTB sẽ tồn tại vĩnh viễn; Không có tư tưởng Hồ Chí Minh và nếu có thì đó cũng là “tư tưởng cộng sản cũ rích”… một đảng lấy tư tưởng, lý luận đã “lạc hậu, lỗi thời” thì không thể có cơ sở để lãnh đạo đất nước phát triển khi thực tế khách quan đã thay đổi. Luận điệu này chủ yếu tác động vào mặt tâm lý, kích động những nhóm đối tượng thiếu hiểu biết hoặc hiểu biết chưa đầy đủ đó là những cán bộ, đảng viên có dấu hiệu “tự chuyển hóa” và những người có tiền án, nghiện hút, giang hồ... để tạo sức mạnh chống phá.

Thứ hai, chúng hạ thấp uy tín, làm giảm niềm tin của nhân dân đối với Đảng và Nhà nước. Các thế lực thù địch đã âm mưu xuyên tạc, bóp méo những chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách của Nhà nước trên mọi lĩnh vực: từ sự lựa chọn con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội, tới vai trò lãnh đạo của Đảng về nền kinh tế, chính trị, đối ngoại, an ninh quốc phòng… Chẳng hạn như phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước Việt Nam, tuy nhiên hiện nay, nhiều quan điểm khác biệt, thậm chí là trái ngược, xuyên tạc, gây cản trở đến quá trình thực hiện mô hình kinh tế này ở nước ta. Chúng cho rằng không thể có nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa,các quy luật của kinh tế thị trường và định hướng xã hội chủ nghĩa hoàn toàn đối lập nhau, loại trừ nhau, kinh tế thị trường là sản phẩm riêng có của chủ nghĩa tư bản, do đó chỉ có một loại kinh tế thị trường là kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa. Hay chúng cho rằng quân đội và công an chỉ làm nhiệm vụ bảo vệ đất nước và an ninh, trật tự xã hội, không nên bị chi phối bởi chính trị, vì vậy cần phải “phi chính trị hóa lực lượng vũ trang". 

Thứ ba, với âm mưu gây chia rẽ nội bộ, làm cho Đảng ta “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” từ bên trong. Các thế lực thù địch ra sức tuyên truyền, bịa đặt về các phe phái trong Đảng. Ngoài ra, chúng còn bới móc, thổi phồng, xuyên tạc những sai lầm, khuyết điểm, hạn chế, thiếu sót trong quản lý nhà nước để vu khống, bôi nhọ, hạ thấp uy tín, vai trò của Đảng, cấp ủy, chính quyền các cấp nhằm gây hoang mang, tạo bức xúc trong dư luận xã hội, kích động người dân gây mất an ninh, trật tự... Nguy hiểm hơn, chúng còn cắt ghép, dàn dựng tin giả bịa đặt, bôi nhọ hình ảnh các đồng chí lãnh đạo cao cấp của Đảng, Nhà nước; vu khống Việt Nam đàn áp dân chủ, vi phạm nhân quyền; sử dụng công nghệ sửa chữa, chèn đường dẫn đăng tải nội dung, thông tin giả mạo, xuyên tạc; chỉnh sửa nội dung bài viết, hình ảnh trên website của các cơ quan nhà nước, đưa hình ảnh, nội dung xấu, độc hoặc thay đổi nội dung thông tin chính thống hòng tuyên truyền, xuyên tạc, chống phá Đảng, Nhà nước, hòng hạ bệ uy tín của cán bộ, phá vỡ khối đoàn kết trong Đảng, sự đồ Đảng với nhân dân.

Thứ tư, âm mưu, thủ đoạn phủ nhận sạch trơn những thành tựu phát triển đất nước dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt nam. Với âm mưu này, các thế lực thù địch thường tập trung lấy một số thực tế lịch sử của một số nước khác áp đặt vào điều kiện lịch sử cụ thể của Việt Nam, chúng cho rằng một số nước vẫn giành được độc lập, chủ quyền và phát triển mà không cần đến chiến tranh, lên án các cuộc chiến tranh ở Việt Nam là làm cho người Việt Nam đánh người Việt Nam, đánh đồng những chiến sỹ cách mạng hy sinh vì chính nghĩa với những kẻ làm tay sai, bán nước nhằm phủ nhận những thành tựu to lớn mà Đảng và quân, dân ta đã đạt được trong sự nghiệp giải phóng dân tộc. Trong thời kỳ đổi mới, không ít thông tin phủ nhận thành quả xây dựng và bảo vệ Tổ quốc mà Đảng và nhân dân ta đã nỗ lực phấn đấu đạt được trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội trong hơn 36 năm. Chúng đã lấy những thành công của một số nước để so sánh, chê bai, phủ nhận thành quả, phê phán những hạn chế, yếu kém của Việt Nam. Mục đích của chúng là hòng tạo nên bức tranh bi quan về tình hình Việt Nam, gây mất lòng tin của nhân dân đối với Đảng và chế độ XHCN.

Cùng với việc nhận diện những âm mưu thủ đoạn trên thì còn cần phải nhận diện chính xác những nhóm đối tượng đang ra sức chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng hiện nay, để thấy rằng việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng dù rất khó khăn, phức tạp và lâu dài, nhưng khó khăn và phức tạp đến đâu cũng phải làm. Các nhóm đối tượng đó là:

Một là, Đảng ta lấy hệ tư tưởng vô sản làm nền tảng tư tưởng thì những người theo hệ tư tưởng tư sản và tàn dư phong kiến sẽ quyết liệt chống lại chúng ta.

Hai là, những người đã từng là đảng viên cộng sản nhưng bị tha hóa về tư tưởng chính trị, xa rời chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, phai nhạt lý tưởng, “tự diễn biến, tự chuyển hóa” trong nội bộ.

Ba là, các thế lực thù địch về chính trị luôn chống lại chế độ XHCN của chúng ta, bao gồm cả những người nghiên cứu lý luận, thực tiễn ở các nước trên thế giới trong cuộc đấu tranh ý thức hệ giữa CNXH và chủ nghĩa tư bản. Các lực lượng cực đoan người Việt ở nước ngoài luôn lôi kéo, kết hợp với những đối tượng chống đối, bất mãn ở trong nước lập ra các tổ chức để chống phá cách mạng nước ta… Mục đích là làm con đường phát triển của đất nước ta bị chệch hướng nhằm thay đổi thể chế chính trị ở Việt Nam.

3. Thực trạng công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới và những yêu cầu đặt ra của công tác này ở trường chính trị tỉnh

Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 35-NQ/TW, ngày 22/10/2018, về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới. Nghị quyết nêu rõ: “Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là bảo vệ Đảng, Cương lĩnh chính trị, đường lối của Đảng; bảo vệ nhân dân, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam; bảo vệ công cuộc đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế; bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc; giữ gìn môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước”(2). Trong những năm qua, công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đã được triển khai một cách đồng bộ, thống nhất và toàn diện trên mọi mặt và đạt những thành quả nhất định, làm thất bại âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch trong việc xóa bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng, bảo vệ, phát triển và làm cho chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần, xã hội Việt Nam, vô hiệu hóa các luận điệu và hoạt động phá hoại tư tưởng, lý luận của các thế lực thù địch, cơ hội chính trị; bảo vệ thành công các quan điểm, tư tưởng đổi mới của Đảng, góp phần giữ vững an ninh chính trị, ổn định xã hội, củng cố nâng cao niềm tin của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước. Tuy nhiên, trước những yêu cầu của bối cảnh mới, vẫn còn nhiều vẫn còn nhiều bất cập trong công tác này. Cụ thể là có những lúc, có những nơi chưa triển khai tích cực, đồng bộ, hiệu quả; các hình thức thông tin chưa được đa dạng, chất lượng thông tin chưa đáp ứng nhu cầu của người dân; còn thụ động trong việc đấu tranh phản bác các thông tin, quan điểm sai trái, thù địch; chưa phát huy vai trò giám sát, phản biện của các cơ quan báo chí, đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng, lãng phí và các tệ nạn xã hội; công tác tuyên truyền, quảng bá hình ảnh đất nước Việt Nam ổn định và phát triển chưa hiệu quả; chưa giảm được tác động tiêu cực của những thông tin, luận điệu sai trái, xuyên tạc của các thế lực cơ hội, thù địch…

Như vậy có thể thấy, công tác đấu tranh chống lại các quan điểm sai trái, luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch nhằm bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là tất yếu khách quan trong giai đoạn hiện nay, là nhiệm vụ cấp bách, cơ bản, thường xuyên và lâu dài. Không chỉ mang tính thời sự mà còn là nhiệm vụ hàng đầu hiện nay của Đảng ta. Để góp phần trách nhiệm vào công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, thì không thể không nói tới vai trò của đội ngũ giảng viên ở các trường chỉnh trị tỉnh. Bởi vì, họ là những người có khả năng và thường xuyên tiếp cận trực tiếp, nhận diện sâu rộng, kịp thời các thông tin, luận điệu sai trái, phản động; từ đó, với chức trách, nhiệm vụ của mình, họ là lực lượng quan trọng tham gia đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch trên mặt trận tư tưởng, lý luận. Để phát triển năng lực bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, ngăn chặn các quan điểm sai trái, thù địch cho đội ngũ giảng viên lý luận chính trị ở Việt Nam hiện nay, cần tập trung vào những vấn đề quan trọng và cấp thiết sau:

Trước hết, mỗi giảng viên cần nắm vững nội dung của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đặc biệt là quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chuyên ngành mình giảng dạy. Bởi vì, có nắm vững được những quan điểm đó thì mới truyền tải đúng quan điểm đường lối, chủ trương của đảng, chính sách của nhà nước. Đồng thời mới có thể nhận biết được những luận điệu sai trái, phủ nhận, xuyên tạc chủ nghĩa Mác-Lênin để từ đó thực hiện tốt nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Bên cạnh đó, việc cập nhật kiến thức đối giảng viên ở các trường chính trị hiện nay phải được xem là công việc thường xuyên, liên tục để đảm bảo mọi kiến thức truyền đạt đến học viên vừa đảm bảo tính kinh điển, tính kế thừa và tính thời đại. Việc cập nhật kiến thức mới luôn được chú trọng là những vấn đề của chủ nghĩa Mác-Lênin, về tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay, về đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Đặc biệt, đối với công tác giảng dạy lý luận chính trị thì việc đưa tinh thần nghị quyết của Đảng, đặc biệt là Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng vào bài giảng là một yêu cầu nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa trong việc tạo sự chuyển biến về nhận thức, thống nhất ý chí và hành động trong cán bộ, giảng viên và học viên, phát huy tinh thần yêu nước, ý chí tự lực tự cường, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội. 

Thứ hai, trong việc soạn giáo án và giảng bài, người giảng viên cần lồng ghép, tích hợp nội dung đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, phản bác quan điểm sai trái, thù địch vào trong quá trình soạn bài của mình, để tăng thêm sức thuyết phục cho buổi giảng, đồng thời qua đó giúp học viên có thêm kiến thức thực tiễn để hoàn thành tốt trách nhiệm của mình. Giảng viên cần cập nhật thông tin từ nhiều phía, nhiều góc độ khác nhau, từ đó lựa chọn những tình huống hay câu hỏi liên quan đến công tác đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng để tiến hành trao đổi, thảo luận với học viên. Chẳng hạn: Khi giảng về phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa có thể lồng ghép câu hỏi thể hiện luận điệu bảo vệ sự tồn tại của phương thức sản xuất này, ví dụ “Hiện nay, có quan điểm cho rằng: sự giàu có của các nhà tư bản không phải do bóc lột sức lao động của công nhân mà do máy móc đem lại, chủ nghĩa tư bản hiện đại đã thay đổi về bản chất, không còn là chế độ bóc lột nữa”. Anh (chị) hãy phản biện quan điểm trên? Như vậy, với những quan điểm này trước hết giảng viên cần khẳng định là sai, sau đó từ những kiến thức đã truyền đạt với học viên trong nội dung về Tư bản bất biến và tư bản khả biến để phản biện lại quan điểm trên. Giá trị của máy móc (tư bản bất biến) trong quá trình sản xuất sẽ được chuyển dần dần vào giá trị của sản phẩm, giá trị này không thay đổi về lượng. Máy móc chỉ là yếu tố để làm cho giá trị cá biệt của hàng hóa nhỏ hơn so với giá trị xã hội của hàng hóa, do đó lợi nhuận mà các nhà tư bản thu được chính là phần chênh lệch giữa giá trị xã hội của hàng hóa và giá trị cá biệt của hàng hóa. Phần lợi nhuận thu được đó vẫn có nguồn gốc từ giá trị thặng dư. Chủ nghĩa tư bản không hề thay đổi về bản chất.

Thứ ba, tham gia các cuộc thi viết chính luận, viết bài trên các báo, trang tuyên truyền chính thống có nội dung liên quan đến vấn đề đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Đây được xem như là nhiệm vụ bắt buộc, cấp thiết, phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn. Qua đó, góp phần vào sự thực hiện thắng lợi chủ trương của Đảng ta liên quan đến công tác bảo vệ nền tả tư tưởng của Đảng. Thông qua việc tham gia viết bài khoa học, cuộc thi viết chính luận nhằm lan tỏa ý thức trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, giảng viên trong việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Qua đó, đội ngũ giảng viên ở các trường Chính trị học tập được nhiều kinh nghiệm bổ ích, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả bài viết, tăng cường tự đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng cho đội ngũ giảng viên về viết chính luận, nghiên cứu lý luận sắc bén.

Thứ tư, bản thân giảng viên giảng dạy lý luận chính trị ở trường Chính trị tỉnh phải luôn có ý thức phòng chống “tự diễn biến, tự chuyển hóa”. Nếu người giảng viên không có đạo đức cách mạng, thì mặc dù giảng rất hay nhưng làm ngược lại trong cơ quan, đơn vị và nơi cư trú thì không thể tạo được uy tín trước học viên, những nội dung của thầy truyền đạt trở nên giả dối và không có sức thuyết phục. Do đó, phải không ngừng tự rèn luyện, trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của mình để luôn xứng đáng là người giảng viên chuẩn mực.

Trong bối cảnh mới hiện nay, Đảng và nhân dân ta đang tiếp tục công cuộc xây dựng và phát triển đất nước, thế và lực của đất nước ta đã lớn mạnh hơn lúc nào hết, nhưng cuộc đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng vẫn phải diễn ra với những khó khăn, thử thách mới, các thế lực thù địch càng tìm cách chống phá tinh vi, quyết liệt hơn. Bản thân các cán bộ, đảng viên nói chung và đội ngũ cán bộ giảng viên ở trường chính trị tỉnh nói riêng càng cần phải nhận thức rõ hơn về nền tảng tư tưởng, nhận thức công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng là việc làm thường xuyên, có thái độ tích cực, kiên quyết hơn. Trên cơ sở đó, việc bảo vệ nền tảng tư tưởng sẽ vượt qua mọi thách thức và càng thành công.

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO